慶應義塾大学通信教育課程英語対策ブログ

慶應義塾大学通信教育課程で英語に悩まされている方のお助けブログ

【重要】家庭教師募集停止のお知らせ

現在管理人が忙しく、現在受講いただいている受講生をもって一度家庭教師を終了とさせていただきます。

家庭教師募集は停止いたします。

 

ブログは閲覧していただいている方が多くいらっしゃいますので、引き続き気が向いた時に書いていきたいと思います。

 

【慶應義塾通信】単位を確実にゲットするレポートの書き方

久しぶりの更新ですいません。

今日は英語を離れて単位を確実にゲットするレポートの書き方お教えします。

慶応通信に限らず、全ての大学生、高校生のレポートにも言えることだと思います。

あくまでも私の意見ですので、落ちても文句は言わないでね (≧∀≦)

皆様の参考になれば嬉しいです。

 

単位を確実にゲットするレポートの鉄則!

「絶対にバツをつけられないレポートにするべし」

 

は????

と思われた方が多いかと思います。そんなの当たり前じゃんって思った方も多いかと思います。

でもきっと皆様が思っていることとは少し違う意味での

バツをつけられないレポート なのです。

今から詳しく説明しますね。

 

 

例えば、「あなたについて述べなさい」

こんな課題があったとします。 

皆さんはどのように答えますか?

 

「私は優しい人です」「私は涙もろい人です」

そんな風に答えるとしたら、それはバツがつけられる可能性がある答えです。

 

まず、優しい人の根拠から説明する必要がありますよね。

でもその優しい人の根拠ってどこにあるのでしょうか。

文献を探して、優し人の定義をして、その定義に該当する根拠と事実を表示してetc

そこまでしても多義の「優しさ」では反駁する余地があります。

論理の破綻、反駁されてしまえばそれはバツがつけられる可能性が高いです。

 

ではどのように答えるのが安心でしょうか。

「私は男性です」「私は女性です」

このように答えるのが私のいう「絶対にバツがつけられない答え」になります。

明らかな事実であるから、科学的根拠がしっかりしているので論理の破綻や反駁の余地がありません。

確実な事実を根拠に論理の破綻のない答えは間違いにはなりません。

 

確かに、出題者の求めている答えではないかもしれません。

ただ、間違ったことを言ってはいないのでバツをつけることができないのです。

100点はもらえませんが、間違っている答えではないので、落第点をつけることもできないのです。

 

ここがミソです。

Aはもらえませんが、Dももらうことがないのです。

 

難しいことを書こうとはせずに、与えられた情報の中で確実な事実を拾い、評価することで単位をゲットできます。

 

そりゃそうだよね

 

この納得感を与えることが大事です。

 

 

 

 

 

 

ご無沙汰です&英語家庭教師再開

ご無沙汰しております。

本当にご無沙汰しすぎて、申し訳ございません。

 

更新していない間、いろいろなことがありました

<その1>

母になりましたー!!!!!!

 

<その2>

主人が来年慶應義塾大学通信卒業予定!!

 

初めての慣れない母親業にてんてこまいでしたが、

母親業がひと段落つきましたのでこのブログと

家庭教師を再開したいと思います。

 

更新していない間もこのブログも見てくれている方がおおく

感謝しております。

 

皆様にはこういう記事書いて欲しいとか、

質問を受け付けております。

ただネタがない皆様の疑問が少しでも解消できるようにと思っております。

 

 ↓は現在募集を停止しています。

家庭講師につきましては時間が限られてしまいますが

こちらよりご希望の方はお申し込みください。

英語知識のほぼゼロの主人を単位取得まで指導しましたので

自信はあります。また、受講者の方も単位を取得いただいております。

ただ、正直厳しいと思いますので、やる気のある人のみ募集しております。

 

ー受講していただいた方の声ー

Tさん 40代 2年目

【英語は中学の知識で止まっていましたが、丁寧にかつ厳しく教えていただいて、英語を読むということができるようになりました。試験対策として各英語科目の特徴や出題傾向を丁寧に教えていただき、単位を取るに特化した指導をしていただき、無事に単位を取得しています。】

 

 ※きちんと説明したことを守れる方

※暗記ではなくて理解をすることができる方

※わからないことをわからないと言える方

は伸びます。

 

また、時間が限られてしまいますので個別ではなくて

複数人での指導でも良い方はその旨ご記載ください。

 

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慶応義塾大学通信教育課程 番外編〜経済史対策〜

こんにちは

みなさん10月の試験に向けてそろそろ焦りが出てきてる頃じゃないでしょうか?

私のブログの閲覧数も9月になってから伸びてきています。

 

英語は毎日の積み重ねが大切です。

Rome was not built in a day!

 

毎日コツコツ学習していきましょう!

 

今日は英語ではなく、番外編として

私の主人も今回の試験で挑戦しようとしている経済史について

私が思う勉強の方法をお教えしたいと思います。

 

鬼門といわれる経済史ですが

皆さん、過去問対策しましたか?

過去問はとっても大切です。

 

keio-english.hatenablog.com

こちらでも記載しましたが、過去問を分析することは

敵を知る事になりますので、対策を立てることができます。

 

敵に勝つためにも

必ず過去問を分析して下さい。

 

①どんな問題がでているのか

②教科書で対策は可能か

③どのような事を聞いているのか

④論文対策は?

 

この4つで十分です。

 

過去問を分析してみた感想ですが

非常に勉強しやすい教科だと思いました。

教科書を理解し、きちんと文を書ければ問題ないのではないでしょうか。

 

 

①どんな問題がでているのか

近代から中世など様々な分野について様々な観点から知識が問われています。

ただ、一行問題が多いので、書き方次第なところもあるかも?

 

②教科書で対策は可能か

入手できる過去問題を全て教科書で照らし合わせてみましたが、ほとんど教科書からでています。

 

③どのような事を聞いているのか

経済史の大まかな流れ、産業の関連性等、本質的な事を聞いています。学習において、経済と産業、その他事実がどう関わっているのかを把握する事が必要です。

 

④論文対策は?

一行問題がおおいので、恐らく加点形式じゃないかと。いかにマルをもらう答案を書くかがポイントです。

 

 

ここまでみてわたし気づいてしまいました。

経済史を攻略する為のとっても重要な事が一つあります。

とっても重要です。

 

 

それは

 

 

教科書を正しく理解すること

 

 もう一度言います。

【理解する事】

 

これ、案外難しいのです。

 

主人はなかなかこれができない。

 

皆さん、教科書を読む事はできますよね。

教科書は漢字とひらがなとカタカナでできているので

通信過程に在籍の方は当然読む事はできます。

 

ただ、教科書が何を言っているのかを理解出来る人はそう多くないと思います。

 

教科書に書いてある事が本質的に何をいいたいのかをきちんと理解すること

それができれば恐らく経済史の単位は

ばっちりでしょう!

 

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講師経歴

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慶應義塾大学通信教育課程英語Ⅲ対策その1

慶應義塾大学の通信過程、英語Ⅲについてお話しします。

 

慶応通信の英語の中でもなかなか難しいと言われている英語Ⅲですが、

実は対策があるのです。

 

当時の試験内容は以下です。

 

その1

東日本大震災釜石市の児童、生徒3000人が奇跡的に避難して助かったといった、英文の和訳。

ラジオ番組の話についての和訳。

その他は、下線部は、省略できるかだったり、接続詞+主語+動詞に変換したり、何を指しているかといったものが数問。


その2
IPS細胞の発見者である山中教授のノーベル生物学賞のストックホルムでの授賞四季の後のインタビューについての和訳。

エジプトとイスラエル、中東についてのアメリカ合衆国との関係についての和訳

あと、短文の和訳や英文の並べ替えが数問。

 

英語Ⅲの傾向は大きく二つにわかれています

1つは和訳

そしてもう一つは文法

 

和訳について

1つめの和訳 ですが

上記過去問をよくみてください。同じ和訳でも英語Ⅶとは異なっています。

英語Ⅶは学術的な文章の和訳に対して英語Ⅲの和訳は時事問題なのです。

 

何度もこのブログで申し上げていますが、試験に関しては必ず過去問を分析して下さい。

過去問を分析する事で必勝法が見つかります。

 

上記過去問から気づいた事は、時事問題であること。

これに気づいたらもう、単位取得は間違い無しです。

 

時事文章は日本語でも同じですが、専門的な単語がでています。

それゆえ難しそうに思えますが

日本語でも英語でも事実は変わりませんので、

それさえわかれば

なんとか知っている日本語の情報でなんとか和訳する事ができるのです。

 

たとえば簡単な例ですが

At least 19 people were killed and 26 injured in a stabbing spree at a facility for disabled people west of Tokyo, making it one of Japan's deadliest mass killings since World War II. Nine men and 10 women, ranging in age from 18 to 70, were killed in the attack.

CNN より

edition.cnn.com

この記事、英語がわからなくても、何の事件かわかりますよね。

これはあくまでも例なので専門用語が入っていないものをあげましたが

 

専門用語が入っていても、それを知っているだけで、既知情報と繋ぎ合わせて

和訳をする事ができます。

 

<対策>

専門用語はそんなに多くはでてきません。

例えば、事件、事故ですと

injured 負傷した

casualty 犠牲者

asuthorities 当局

suspect 容疑者

arrest 逮捕

third party 第三者

deth sentence 死刑

等、固定化されていきます。

 

したがって、

毎日cnnやbbcを読む

これが対策です。

 

毎日読んでいると、自然と頻出専門用語を覚えていきます。

また時事はそう多くありませんので、読んでいた内容と似たような問題が

出される可能性もあります。

 

私の主人はこれで合格しました。

 

文法について

次に文法ですが、

文法は英語Ⅶをクリアする為にもというより英語をクリアする為には

必要不可欠なものです。

文法の参考書を購入し、学習して下さい。

 

私は参考書を何冊も使う事をお勧めしません。

参考書は1冊破れるまで、ぼろぼろになるまで、理解するまでやって下さい。

 

暗記ではなくて、理解して下さい。

これに関してはまた後日書きたいと思います。

 

それではみなさん頑張って下さい!

 

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慶應義塾大学通信教育課程英語Ⅶの対策その2

前回の記事はこちらです。

 

keio-english.hatenablog.com

 

その1で既に述べましたが、慶應通信の英語Ⅶをクリアする為には

ご自身で訳をできるようにしなければなりません。

 

そして長文を読む際に重要なのは文法です。

文法をおろそかにすると、全く読めません。

 

そして文章を読む為に守るべきルールが

英語Ⅶ対策:3つのルール

 

1、1文がどこからどこまでかを把握

2、文型の把握

3、主のS、Vを把握

です。

 

2は既に慶應義塾大学通信教育過程英語Ⅶその1で書いてありますので

1、3についてご説明したいと思います。1、3は相互に関わりのあることです。

 

1、1文がどこからどこまでを把握 についてですが

英語には

1文でS、Vは一つだけ

というルールが存在します。

そんなのわかってるよ!って言う方いらっしゃると思います。

本当に当たり前のことなんです。当たり前なのですが、とっても大切なんです。

 

このS、Vを正しく発見しないと、長文は読めません。

これは3、についての解説のときにご説明します。

S、Vを見つける為には、1文を意識しなければなりません。

一つの文章がどこから始まって、どこで終わるのか。

見つけるのは簡単です。ピリオドを探せば良いのですから。

 

まずこの作業をすることで、一文を意識して、S,Vを探しやすくします。

英語が苦手な人は、一文を意識しません。

なので、一文のなかのSVの把握もできないので、文法を正しく読む事ができないのです。

 

文章を読むときには一文がどこから始まって、どこで終わるのかをまず探して下さい。

 

次に、

3、主のS、Vを把握

についてです。

 

ここでいうS、Vは主たるSVという意味です。文章の根幹をなすSVです。

 

分かりやすく具体例をあげます。

I have a sister who lives in Japan.

この例文にはVが2つありますね。

haveとlive  なので、2つのVがあるようにみえますが、

ここでいう主たるSはhaveです。

 

英語は主たるS,Vとそれからそれらを詳しくする語句でできています。

例えば

私は賢くて、お金持ちで、やさしくて、慶応大学を卒業した、仕事もバリバリできる彼氏がいます。

この中で一番の根幹をなすところは

私は彼氏がいます。というところです。

あとはどんな彼氏かという彼氏を詳しく説明する語句です。

この、私は彼氏がいます というのが主たるS,Vです。

 

英語はシンプルな主たるS,Vに文法という技術をつかって文章を詳しくしていきます。

言い方をかえると

英語は一文の中でS、Vが一つしかつかえないので、文法という技術をつかって、主語や動詞を複数つかえるようにして、文章を詳しくしていくのです。

 

理解出来てきましたでしょうか?

上記

I have a sister who lives in Japan.

 

も、原則一文でSVは一つしか使えませんので I have a sister しか言えないはずです。

そこで文法を使って、 どんなsisterなのかをこの文で詳しく説明出来るように、

関係代名詞をつかってlivesという動詞を利用出来るようにしています。

 

ここまでわかると勘のいいかたは

あっ!

 

と気づくと思います。

そう、1、の文型を把握というのは3、S、Vを把握の延長なのです。

 

S,Vを把握するということは5文型のどれかに当てはめることになります。

英語は5文型のどれかに当てはめる事ができます。

それ以外には100%無いです。

なのでS,Vを把握すると、さらにこれが文型のどれになるのかを把握する事もできます。

 

例えば、先程の

I have a sister who lives in Japan.

でも

SはI

Vはhave

と把握すると haveは他動詞ですので

a sisterがO になります。

なのでこの文章はS V O となり第三文型となります。

 

ここまでできればもう文章が読めたも同然です。

あとは、文型以外がどのような文法を用いて文章を構成しているのかを

一つ一つ組み立てていけば良いのです。

 

え? 難しい??

 

慣れればとっても簡単ですよ。

だって、ルールがもう既にあるので、それに当てはめていけば良いのです。

想像力なんて必要ありません。

企画力もいりません。

ルールに沿って読んでいけば良いだけです。

 

 

 

 

 

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慶應義塾大学通信教育課程英語Ⅶ感想

 

慶應義塾大学通信過程教育英語7の感想を書いてもらいました

 

 

バイリンガル養育についての和訳問題。

まず、文法の理解と単語力につきる。

中学と高校英語の総集編と言っていいほど、ありとあらゆる文法が出てくる。文法を疎かにしてきた人は痛い目にあうでしょう。僕のように( ; ; )

 英語は独学では難しい事が分かった。有識者に教わり、毎日コツコツやるのが1番の近道だと思う、歴史の試験じゃないので、一夜漬けでどうにかなる科目ではない。

 

 

これは単位を落としてきた主人が初めて私のヘルプを受けて合格したときに

書いてもらいました。

 

最初はひどかったです。。。

まず、

文法を無視して訳をしようとするのです。

 

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とにかく単語を組み合わせようとする。

短文しか勉強していなかった方には多いのではないでしょうか。

 

文法を無視するからめちゃめちゃな日本語と創造性豊かな文章に仕上がってました。

 

文法ってルールなんですよ。

英語を読む為の最低限のルール

というか、

文法のルールさえ守っていれば必ずできる

 

芸術って、何が良いか悪いのかの評価の基準が主観にゆだねられますよね。

フィギュアスケートの採点もそうですね。

良い評価を得る為の対策って難しいものがあります。

だから賄賂とか裏金とかの問題にもなるんだとお思いますが。

 

でも英語って、ルールに従ってさえいれば

100%良い!がもらえるんです。

 

「そのルールになぜ従わないんだ?」

私が最も理解に苦しむ所でした。

 

慶應の通信の英語7の合格ポイントは

文法です。

 

そして長文を読む為の基礎的3つのルール

からきちんと取り組めば長文の読解は上達しますし、合格の可能性も上がります。

 

 

 

慶応義塾大学通信教育課程英語Ⅶ対策についてはこちら

keio-english.hatenablog.com

 

長文を読む為の重要な3つのルール

1、1文がどこからどこまでかを把握

2、文型の把握

3、主のS、Vを把握

の2も解説してあります。

 

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